維護家庭基金 Family Value Foundation of Hong Kong
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與堂會牧者一起同行、牧養年輕爸爸,第一步是把這些爸爸聚在一起學習、交流、禱告:  

好爸爸中心自設研製課程,以「 Fathering the Heart」「父親教養孩子內心」作為課程的核心訊息,以協助堂會建立爸爸群體。

(A) 好爸爸證書 (初階) 課程

課程特色:
(1) 包括要求一個不少於8小時與子女一起享受的獨處、爸爸親子晚餐經驗。
(2) 孩子母親不用參與課程和實習。
(3) 每節課程包括短片、講員自身生命故事分享、成員分享、在未來一星期內完成的文字功課。
(4) 整個課程期間,參加者男士以自己的名字彼此稱呼,而非以孩子爸爸的身份稱呼對方。
(5) 好爸爸中心將開設  whatsapp 群組,所有參加者必須在課程期間加入這個群組,好爸爸中心將透過定時發放的父職訊息,帶動參加者之間的交流互動,為學員在課與課之間的日子提供更多機會,反思父職。這是線下課程的一個線上補充劑,加強參加爸爸之間在這個學習期間內的彼此同行的感覺。完成課程後可自由退組,或自願選擇留下群組,與好爸爸中心繼續同行父職之路。


四個單元共不少於8小時,包括:
(1) 父愛的表達 (第一課 )
(2) Fathering Children Hearts (第二課 )
(3) 管教的藝術 (第三課  )
(4) 太太的幫助 (第四課 )

父子獨處實習:  (自行安排實習最少合共 8小時與孩子單獨獨處,包括與孩子安排一晚爸爸親子晚餐。詳情在第一課時講解)  (在第四次課堂完成之前的兩星期內完成及提交功課))

畢業及參與證書安排:
電子畢業證書上有爸爸和孩子的名字,亦有 維護家庭基金總幹事及教會牧者共同簽署認證,非常值得珍藏、留念。

(1) 畢業證書: 出席所有四節 8小時課堂、準時提交三次文字功課,完成最少合共8小時與孩子獨處實習及提交相片、反思分享100字。
(2) 出席課堂證明:  出席最少三節課堂


費用:
關於好爸爸中心到堂會或福音機構所主領的「好爸爸證書課程」,我們並不設收費制度,因為到機構及教會服事,是我們機構應作之事。如你們希望表達肯定和欣賞好爸爸中心團隊的服事,歡迎你們考慮按過往邀請講員的費用、對本機構異象的支持,以及貴機構本身的能力等的因素,作自由奉獻。把奉獻以支票「維護家庭基金有限公司」或【 Family Value Foundation of Hong Kong Ltd】郵寄至 「九龍荔枝角長裕街8號億京廣場11樓1105室 維護家庭基金收」或協助直接存入 「恆生銀行 368-196606-883」 (把銀行存根 whatsapp 至好爸爸中心53203733) 。本會為非牟利慈善機構,收入讓機構能持續在本港推動基督教家庭價值和爸爸角色的非牟利教育工作。

每次120分鐘課節,有以下的結構:
* 介紹團隊 (只在第一課有)
* 課堂介紹 (只在第一課有)
* Highlight 課程目標 (只在第一課有)
* 課題引介  (及重溫前一堂重點) 
* 短片  
* 父職研究
* 講員說家庭故事  
* 三點回家
* Circle Time : 大圈輪流分享
* 課題總結
* 堂會牧者帶領信仰反思 (5-8分鐘)
* 並肩禱告
* 本周功課


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(B) 好爸爸證書 (進階) 課程​

課程目標及設計:
藉著孩子在兒童期成長時所面對的四個生活挑戰和處境,一起探索去找尋爸爸在當中的父職原則和信仰反省,並以延伸應用至其他更多不同的生活處境之中,持續地從旁協助孩子成長得更快樂、更健康。課程設計分為「信仰版」及「學校社會工作版」。
 
對象:
內容及思考深度會針對已對父職有基本召命、態度和認識的學員,學員需已畢業【維家.好爸爸2.0學堂】初階課程 。
 
內容:
1.  主題一:網絡危機
2.  主題二:停止欺凌
3.  主題三:情緒失控
4.  主題四:兒女心性
5.  重溫與目標訂定
 
主要環節:
  1.  短片
  2.  熱身討論
  3.  自我檢視工具應用
  4.  研究分享
  5.  講員自己故事
  6.  三點回家
  7.  深入冰山
  8.  牧者回應
  9.  總結及信仰反思功課

​課程合作查詢  81013338 



(C) 社關課程 (香港、家庭、父職)​

課程目標及設計:
透過六主題的課堂,一起體驗在家庭中父親角色與孩子福祉息息相關之餘,父親角色的實踐和面對的挑戰亦和社會的制度和系統緊扣在一起。我們希望透過六個題目,帶領參加的弟兄姊妹一起檢視今天父親角色在社會中的實踐情況,又透過近年的研究文獻檢視,幫助大家掌握以父親和家庭的視角去反思社會各系統應如何做去有利於家庭和孩子的福祉。最後更與弟兄姊妹一起反思在信仰層面,教會如何協助在鄰舍家庭層面發揮父親角色。

對象:
有興趣了解及關心家庭價值及父親角色在社會中所發揮的意義之教會或學校

六課主題順次序包括:
香港的父職現況 (上)  
香港的父職現況(下) 
社會不同系統和父職關係
社會中處理父親缺席的問題
父親角色和社會青少年成長問題 以及
 屬靈父職:教會的角色 



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