維護家庭基金 Family Value Foundation of Hong Kong
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    請先觀看論壇,再在以下登記索取香港樹仁大學研究結果簡報 PPT 及撮要文本

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論壇片段重溫(在此)

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第七屆家庭學術研究暨論壇
子女交朋友,父母都有角色?  
暨「父母教養:子女朋友的質與量研究」結果發布


2020年11月21日(六)下午三時 
聯同 20 間機構 FACEBOOK專頁同步視像直播 

獨立研究單位:  香港樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心
(合共35間中學參與研究)

 
程序

(A) 歡迎  
(B) 「父母教養:子女朋友的質與量研究」結果發布 ~ 
李樹甘博士 (香港樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心主任)


(C) 嘉賓傾談環節 - 回應研究結果對父母在青少年仔女結交朋友的角色 ~
主持:  香港明愛家庭服務高級督導主任 余紀讓先生

分享嘉賓:   
湯修齊先生 MH, JP  - 家庭與學校合作事宜委員會前主席
麥潤壽先生 BBS,MH - 麥潤壽教室 創辦人及行政總監

李樹甘博士 - 香港樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心主任

(D) 總結 


合辦機構 (排名不分先後):
香港樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心
基督教香港信義會社會服務部
天主教香港教區教育事務處
中華基督教會香港區會
香港明愛家庭服務
和富社會企業
維護家庭基金

直播節目製作伙伴:
BLACKLOFT

2020 論壇 籌備委員會成員 (排名不分先後) :
溫南聲先生 (召集人)、郭偉強先生、李樹甘博士、余紀讓先生、李蘇珊女士、劉超賢先生、楊美熙女士、侯詩雅女士、曾俊基先生、徐永業先生


直播專頁:
維護家庭基金

參與直播【合辦機構】專頁(排名不分先後):
維護家庭基金好爸爸中心

塑做品格  共創未來 (和富社會企業)
基督教香港信義會王賽明快樂家庭培育中心
中華基督教會香港區會家情軒
中華基督教會香港區會家庭支援服務中心
香港明愛家庭服務「户互傳愛」


以下【支持機構】的 FACEBOOK 專頁參與同步線上直播(排名不分先後):
風雨同路人單親家庭事工
家點愛 FAMILY PLUS
GLP全力愛
知心行家庭輔導服務 TOGETHERNESS
正面教育中心
明光社
香港神託會點滴時刻
循道衛理觀塘社會服務處 牛頭角青少年綜合服務中心
香港有品運動
馬來西亞好爸爸協會
​
DADS NETWORK
基甸事工

教區婚姻與家庭牧民委員會
深水埗區家長教師會聯會
(不時更新以上支持機構名單。歡迎更多專頁加入同步分享直播。)


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以往論壇資料、場刊及報導:

- 2019年第六屆論壇 - 青少年角度看父親、母親角色
- 2018年第五屆論壇 - 青少年成長: 家庭與學校的互動
​- 2017年第四屆論壇 - 父母管教模式如何影響年青子女的自我發展
- 2016年第三屆論壇 - 家庭價值觀的兩代承傳: 矛盾、挑戰和出路   
​​- 2015年第二屆論壇 - 二十一世紀父職再思: 父親參與教養模式
- 2014年第一屆論壇  - 家庭與流動通訊研究 

跨界別家庭研究平台簡介
 
「維護家庭基金」與「香港樹仁大學商業經濟及公共政策研究中心」共同建立的家庭研究及論壇平台已經踏入第七年。我們感謝每年合辦機構的參與,共同研究父職和母職既獨特又互補的關係,以及為親職協作教育,建議社福界發展及政策方向。
​


歷年研究題目及資料
 

獨立研究團隊: 香港樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心
策動統籌: 維護家庭基金
 
2019
研究題目: 父母參與教養、朋輩影響與青少年成長研究
合辦: 基督教香港信義會社會服務部、天主教香港教區教育事務處、中華基督教會香港區會、香港明愛家庭服務、和富社會企業​
參與研究學校:    35間

2018
研究題目: 青少年的社會傾向: 依附模式與家校關係之互動
合辦: 和富社會企業、香港明愛家庭服務、香港基督少年軍、及中華基督教會香港區會
參與研究學校:    26間
 
2017
研究題目:    青少年成長及家長親職角色
合辦:      和富社會企業、基督教香港信義會社會服務部、香港基督少年軍、
香港城市大學
參與研究學校:    17間
 
2016
研究題目:    兩代關係和教養與青年人成長關係
合辦:      和富社會企業、基督教香港信義會社會服務部
參與研究學校:    7間
 
2015
研究題目:    父親參與教養模式研究
合辦:      香港基督教女青年會、基督教香港信義會社會服務部
參與研究學校:    兩機構的 600個家庭
 
2014
研究題目:    流動通訊軟件與家庭關係改善
合辦:      香港路德會社會服務處
參與研究學校: 機構的 859個家庭成員
 
歡迎更多社福機構、學校及堂會向我們表達興趣參與下年度的研究項目,一起守護家庭價值。

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